Aulas Inclusivas /

Este libro lleno de intuición creativa y de experiencias verificadas, se centra en cómo se puede promover una educación inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo en currículo adecuado a cualquier tipo de aula.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stainback, Susan (Autor)
Otros Autores: Stainback, William (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Narcea, ©1999
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Indice 1. introducción 1. Hacia las aulas inclusivas 2. Celebrar la diversidad, crear comunidad 3. Educación inclusiva: dar sentido al currículo II: Adaptación y realización del currículo 4. Un currículo para crear aulas inclusivas 5. Enfoque colaborativo para apoyar al alumnado y profesorado de aulas inclusivas. 6. Integración del personal de apoyo en el aula inclusiva 7. La colaboración del alumno, elemento esencial para impartir el currículo en el silo XXI.