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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|2 21
|a 372.21
|b L959
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100 |
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|4 Autor
|a López Sánchez, Félix
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245 |
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|a La escuela infantil:
|b observatorio privilegiado de las desigualdades /
|c coordinador Félix López Sánchez, J. Bernal, B. Bueno, J. Buz, R. Canal, María J. Cantero, María J. Fuentes, P. García Primo, V. Guijo Z. Guisuraga, María V. Martín Celleros, María A. Melero, a.B. Navarro. J. Palacios, J. de Paul.
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250 |
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|a 1a.- edición
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260 |
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|a Barcelona :
|b Graó,
|c ©2010
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300 |
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|a 206 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 24 cm.
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505 |
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|a Indice 1. Antes de ir a la escuela: ansiedad, miedos e ideas de los padres. 2. Los miedos infantiles.¿Qué podemos hacer los educadores ? 3. Los conflictos y problemas de conducta en un centro infantil. 4. Cómo favorecer las relaciones de amistad en la etapa infantil. 5. Hijos e hijas de familias no convencionales. 6. Niñas y niños adoptados en la escuela infantil.
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520 |
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|a La escuela infantil se ha convertido en un observatorio privilegiado desde el que analizar la evolución de la sociedad occidental.
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650 |
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|2 Lembs
|a CENTRO INFANTIL
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650 |
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|2 Lembs
|a CONDUCTA INFANTIL
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650 |
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|2 lembs
|a ESCUELA
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650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
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650 |
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|2 lembs
|a EXCLUSIÓN SOCIAL
|9 2122
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700 |
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|4 Autor
|a Bernal, J.
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700 |
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|4 Lembs
|a Pérez Grande, M. D.
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700 |
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|4 Lembs
|a Pérez Albéniz, A.
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700 |
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|4 Lembs
|a Paúl, J. de
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700 |
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|4 Lembs
|a Palacios, J.
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700 |
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|4 Lembs
|a Navarro, A.B.
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700 |
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|4 Lembs
|a Melero, María Á.
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700 |
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|4 Lembs
|a Martín Cilleros, María V.
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700 |
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|4 Lembs
|a Guisuraga, Z.
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700 |
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|4 Autor
|a Guijo, V.
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700 |
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|4 Autor
|a García Primo, P.
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700 |
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|4 Autor
|a Fuentes, María
|9 4017
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700 |
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|4 Autor
|a Cantero, María J.
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700 |
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|4 Lembs
|a Canal, R.
|
700 |
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|4 Autor
|a Buz, J.
|
700 |
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|4 Autor
|a Bueno, B.
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942 |
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|2 ddc
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