Estado Mundial de la Infancia 2013 : niñas y niños con discapacidad /
Los informes como este generalmente comienzan con una estadísticas para poner de relieve un problemas. Las niñas y los niños a quienes se dedica esta edición del Estado Mundial de la infacia no son un problema.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
New York :
UNICEF,
2013.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
305.908 |
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| Copia | Disponible |