Acceso, permanencia y egreso en la universidad de colectivos vulnerables en la latinoamerica : Indígenas 2 /
El acceso y permanencia en la universidad no ofrece, hoy por hoy, las mismas oportunidades a todas las ciudadanos que están en condiciones de realizar estudios superiores. Razones económicas, culturales, sociales o de género castigan de una manera significativa a determinados colectivos, que ven mae...
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
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Tabla de Contenidos:
- índice 1. Aproximación al colectivo 1.1 Delimitación del colectivo vulnerable 1.2 ¿Porqué los indígenas son considerados un grupo vulnerables 1.3 Características del colectivo 1.4 La propuesta de intervención 1.5 Consideraciones sobre su aplicación 1.6 Referencias 2. Estrategias para la intervención 2.1 Introducción 2.2 Plan de sensibilización 2.3 Plan de acción tutorial 2.4 Convivencia y desarrollo social 2.5 Plan de desarrollo de habilidades comunicativas 2.6 Asociacionismo 2.7 Ayudas financiera, préstamos y becas 2.8 Ayudas financieras, préstamos y becas 2.9 Oferta de cursos de perfeccionamiento intercultural indígena.