Estrategias de interacción oral en el aula : una didáctica crítica del discurso educativo /

Estrategias de Interacción Oral en el Aula. Una Didáctica Crítica del Discurso Educativo indaga y precisa al lector el cómo planear, urdir, tramar, tejer y forjar el acto educativo, desde la oralidad. Proporciona referentes esenciales para crear espacios pedagógicos que rescatan las tecnologías de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Dagua, Clarena. (Autor)
Otros Autores: Andrade Calderón, Martha Cecilia. (Autor), Cisneros Estupiñan, Mireya. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011.
Edición:1a ed.
Colección:Colección Didácticas
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: 371.3
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