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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
211108b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 18178
|d 18178
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| 020 |
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|a 9789591326652
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a -
|b R618
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| 100 |
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|4 Autor
|a Rodríguez Fleítas, Xiomara
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| 245 |
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|a Programas y orientaciones metodológicas:
|b Lengua de señas cubana
|c Xiomara Rodríguez Fleítas, Clara Valenciaga Pérez, Raisa Valdés Prida.
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b Editorial Pueblo y Educación,
|c 2013
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| 264 |
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|
|a La Habana, Cuba :
|b Editorial Pueblo y Educación,
|c 2013
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| 300 |
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|a 37 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm.
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| 505 |
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|a Introducción Grado preparativos 1 Primer grado inicial 3 Primer grado 5 Segundo grado 7 Tercer grado 8 Cuarto grado 9 Orientaciones metodológicas generales 10 Algunas consideraciones para el trabajo con la gramática de la lengua señas cubana 23
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| 520 |
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|a Los cambios vertiginosos que se han producido en la preparación de la comunidad sorda y en la investigación científica en esta década, han permitido crear condiciones objetivas y subjetivas para la implementación práctica del modelo educativo bilingüe cubano desde las edades tempranas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a LENGUA DE SEÑAS
|z CUBA
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| 700 |
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|4 Autor
|a Valenciaga Pérez, Clara
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| 700 |
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|4 Autor
|a Valdés, Rita Simón
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| 700 |
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|4 Autor
|a Valdés Prida, Raisa
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 08-11-2021
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| 992 |
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|a edgardo flores
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 _R618
|7 0
|9 35952
|a 08
|b 08
|d 2021-11-08
|e Donación
|f C
|g 15.00
|i 0811245
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