Programas y orientaciones metodológicas: Lengua de señas cubana

Los cambios vertiginosos que se han producido en la preparación de la comunidad sorda y en la investigación científica en esta década, han permitido crear condiciones objetivas y subjetivas para la implementación práctica del modelo educativo bilingüe cubano desde las edades tempranas.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez Fleítas, Xiomara (Autor)
Otros Autores: Valenciaga Pérez, Clara (Autor), Valdés, Rita Simón (Autor), Valdés Prida, Raisa (Autor)
Formato: Manuscrito Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana, Cuba : Editorial Pueblo y Educación, 2013
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Introducción Grado preparativos 1 Primer grado inicial 3 Primer grado 5 Segundo grado 7 Tercer grado 8 Cuarto grado 9 Orientaciones metodológicas generales 10 Algunas consideraciones para el trabajo con la gramática de la lengua señas cubana 23