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| LEADER |
02021nam a2200349 i 4500 |
| 001 |
081151 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 999 |
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|c 14434
|d 14434
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| 020 |
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|a 8471123681
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| 041 |
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|
|a spa
|
| 082 |
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|2 21
|a 371.102
|b B458
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Bernstein, Basil
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| 245 |
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|a La estructura del discurso pedagógico :
|b clases, códigos y control /
|c Basil Bernstein, Traducción de Pablo Manzano
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| 247 |
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|a The structuring of pedagogic discourse
|b Volume IV: Class, codes and control
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| 260 |
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|
|a Madrid, España :
|b EDICIONES MORATA,
|c 1993.
|
| 264 |
|
|
|a Madrid, España :
|b EDICIONES MORATA,
|c 1993.
|
| 300 |
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|a 236 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm
|
| 440 |
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|a Colección: PEDAGOGÍA
|p Educación crítica
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| 500 |
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|a Incluye índice de materias
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| 504 |
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|
|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a CONTENIDO PRIMERA PARTE: SOBRE LOS CÓDIGOS CAPÍTULO PRIMERO: CÓDIGOS, MODALIDADES Y EL PROCESO DE REPRODUCCIÓN CULTURAL: UN MODELO CAPÍTULO II: LA CLASE SOCIAL Y LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA CAPÍTULO III: CÓDIGOS ELABORADOS Y RESTRINGIDOS: VISIÓN GENERAL Y CRÍTICA SEGUNDA PARTE: SOBRE EL DISCURSO DEDAGÓGICO CAPÍTULO IV: EDUCACIÓN, CONTROL SIMBÓLICO Y PRÁCTICAS SOCIALES CAPÍTULO V: LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL DISCURSO PEDAGÓGICO
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| 520 |
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|
|a El autor nos ofrece los medios para comprender tanto las formas que utiliza cada sociedad para educar a las generaciones más jóvenes como las posibles alternativas.
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| 650 |
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|2 lembs
|a DISCURSO PEDAGÓGICO
|v CÓDIGOS ESPECÍFICOS
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| 650 |
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|2 lembs
|a DISCURSO PEDAGÓGICO
|v PRÁCTICAS SOCIALES
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| 700 |
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|4 Traductor
|a Manzano, Pablo
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 17-10-2017
|
| 992 |
|
|
|a Sara
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| 952 |
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|0 0
|1 0
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|f C
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