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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 020 |
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|a 9788431322069
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 371.412
|b Is14
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| 100 |
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|4 Autor
|a Isaacs, David
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| 245 |
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|a Ocho cuestiones esenciales en la dirección de centros educativos /
|c David Isaacs
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a Navarra, España :
|b Ediciones Universidad de Navarra,
|c 2007
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| 264 |
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|a Navarra, España :
|b Ediciones Universidad de Navarra,
|c 2007
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| 300 |
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|a 306 páginas ;
|c 24 cm
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| 440 |
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|a Educación
|9 2673
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE 1. Qué es un centro educativo?---2. cómo establecer la estructura básica del centro: el ideario, los objetivos generales, los cargos y las funciones---3. Cómo concretar y coordinar las funciones de los profesores---4. Cómo lograr que los padres y los profesores colaboren en un proyecto común---5. Cómo crear las condiciones necesarias para ejercer la función directiva---6.Cómo conseguir resultados : la capacidad directiva y los proyectos de mejora---7. Cómo contar con el trabajo productivo de los colaboradores: la participación---8. Cómo organizar sistema operativo de formación y perfeccionamiento de los profesores
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| 520 |
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|a Este documento gira sobre la noción de centro educativo entendido como un proyecto común de mejora integral de padres, profesores, alumnos y personal técnico y de servicios en un contexto concreto. En él, se entiende la función directiva como conseguir resultados relacionados con los objetivos institucionales, contando con el trabajo productivo de los colaboradores.
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| 650 |
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|2 lembs
|a CENTRO EDUCATIVO
|v DIRECCIÓN
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| 650 |
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|2 lembs
|a DOCENTES
|v FUNCIONES
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| 650 |
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|2 lembs
|a FUNCIÓN DIRECTIVA
|v CONDICIONES NECESARIAS
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 952 |
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|0 0
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|4 0
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|a 08
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|e Donación
|f C
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|a 23/08/2023
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|a sara esther
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| 999 |
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|c 19161
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