Volver a pensar la clase : las formas básicas de enseñar /

Esta publicación incluye consideraciones teóricas sobre la clase, sobre algunas de las formas básicas de enseñar comunes a todos los niveles y disciplinas, ejemplos del uso de la mismas y de las posibles articulaciones en el juego de la clase, en distintas disciplinas y niveles, además de una intere...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanjurjo, Liliana (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Rosario : Homo Sapiens, 2003
Edición:1ra. edición
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE PRIMERA PARTE. VOLVER A PENSAR
  • -1. Un poco de historia
  • -2. Recuperar la clase: ¿desde qué lugar?
  • -3. Las formas básicas de enseñar
  • -SEGUNDA PARTE. LA INVESTIGACIÓN Y MEJORA DE LA PRÁCTICA EN EL AULA
  • -1. Algunas investigaciones sobre la práctica docente
  • -2. Las tareas escolares como instrumento de análisis, reflexión y mejora de la práctica docente.