Estructura y didáctica de las ciencias /

Este libro pretende analizar los diferentes aspectos que se integran en el proceso de la enseñanza de las Ciencias: desde el planteamiento de objetivos al diseño de enfoques metodológicos y de vías de evaluación.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Uría, Elías (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación, 1979
Colección:BREVIARIOS DE EDUCACIÓN
Materias:
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100 |4 Autor   |a Fernández Uría, Elías 
245 |a Estructura y didáctica de las ciencias /   |c Elías Fernández Uría 
260 |a Madrid, España :   |b Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación,   |c 1979 
264 |a Madrid, España :   |b Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación,   |c 1979 
300 |a 378 páginas :   |b ilustrado ;   |c 18 cm 
440 |a BREVIARIOS DE EDUCACIÓN 
504 |a Incluye referencias biblográficas 
505 |a ÍNDICE DE CONTENIDOS I. OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA CIENTÍFICA II. LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS III. CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD IV. ASPECTOS INTERDFISCIPLINARES V. LA PSICOLOGÍA Y EL APRENDIZAJE Y OTROS 
520 |a Este libro pretende analizar los diferentes aspectos que se integran en el proceso de la enseñanza de las Ciencias: desde el planteamiento de objetivos al diseño de enfoques metodológicos y de vías de evaluación. 
650 |2 lembs  |a DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS 
650 |2 lembs  |a PSICOLOGÍA DEL PARENDIZAJE 
650 |2 lembs  |a ENSEÑANZA CIENTÍFICA 
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992 |a Sara Esther 
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