Estructura y didáctica de las ciencias /
Este libro pretende analizar los diferentes aspectos que se integran en el proceso de la enseñanza de las Ciencias: desde el planteamiento de objetivos al diseño de enfoques metodológicos y de vías de evaluación.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Madrid, España :
Servicio de Publicaciones del Ministerio de Educación,
1979
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| Colección: | BREVIARIOS DE EDUCACIÓN
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE DE CONTENIDOS I. OBJETIVOS DE LA ENSEÑANZA CIENTÍFICA II. LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y SUS IMPLICACIONES DIDÁCTICAS III. CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD IV. ASPECTOS INTERDFISCIPLINARES V. LA PSICOLOGÍA Y EL APRENDIZAJE Y OTROS