Aptitud mental y rendimiento escolar /
En esta obra el autor ha intentado romper el aislamiento que se reprocha a la psicometría, mostrando cómo los aspectos técnicos y prácticos de la evaluación de las aptitudes mentales están estrechamente vinculados, por una parte, con los problemas teóricos de la naturaleza y del desarrollo de la int...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Editorial Herder,
1975.
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| Colección: | BIBLIOTECA DE PSICOLOGÍA
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| Materias: |
| Sumario: | En esta obra el autor ha intentado romper el aislamiento que se reprocha a la psicometría, mostrando cómo los aspectos técnicos y prácticos de la evaluación de las aptitudes mentales están estrechamente vinculados, por una parte, con los problemas teóricos de la naturaleza y del desarrollo de la inteligencia y, por otra, con algunos aspectos esenciales del proceso educativo. |
|---|---|
| Notas: | Incluye índice de figuras Incluye índice de nombres Indice de tablas |
| Descripción Física: | 357 páginas : ilustrado ; 22 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas |
| ISBN: | 8425409829 |