Pensar la ciencia : los desafíos éticos y políticos del conocimiento en la posmodernidad /
La situación de fragilidad, generada por el déficit de conocimiento, que compromete la estabilidad de muchas naciones, puede modificarse si los países en desarrollo adoptan las definiciones epistémicas y políticas que permiten consolidar el sistema nacional de innovación, articularlo en el marco de...
Autor Corporativo: | UNESCO |
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Otros Autores: | Lema, Fernando (Editor ), Díaz, Esther (Autor), Vessuri, Hebe (Autor), Rivera, Silvia (Autor), Aguirre, Rosario (Autor), Batthyany, Karina (Autor) |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Venezuela :
UNESCO/CRESALC,
2000
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Colección: | Colección "Respuestas"
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Materias: |
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