Introduccion al estudio de la escuela nueva /
En este libro se pretende, por el contrario, demostrar que nada es más real o sustancial en la tarea de educar. Debiendo el educador mantener vivas aspiraciones individuales y sociales, tanto mejor lo hará cuanto más comunique a su trabajo una visión general del mundo, de la vida y del destino del...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Argentina :
EDITORIAL KAPELUSZ,
© 1964.
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| Edición: | Primera Edición |
| Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
370 |
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| Copia | Disponible |