Introduccion al estudio de la escuela nueva /
En este libro se pretende, por el contrario, demostrar que nada es más real o sustancial en la tarea de educar. Debiendo el educador mantener vivas aspiraciones individuales y sociales, tanto mejor lo hará cuanto más comunique a su trabajo una visión general del mundo, de la vida y del destino del...
Autor principal: | Laurenco Fillho, M.B. (Autor) |
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Otros Autores: | Eguibar, María Celia (Traductor) |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Argentina :
EDITORIAL KAPELUSZ,
© 1964.
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Edición: | Primera Edición |
Colección: | Biblioteca de Cultura Pedagógica
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Materias: |
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