Integracióon escolar : un desafío y una realidad /
La educación integrada es una actividad constante, que requiere condiciones que le otorguen legitimidad, continuidad, recursos adecuados, es decir, se necesita de la decisión política; y condiciones institucionales para uqe pueda ser llevada a cabo, a fin de dar una adecuada respuesta a la sociedad...
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Espacio Editorial,
1997.
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| Edición: | 1a. edición |
| Colección: | COLECCIÓN DIDÁCTICA
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. MARCO LEGAL Y TÉCNICO DE LA INTEGRACIÓN 3. FAMILIA E INTEGRACIÓN ESCOLAR 4. FORMACIÓN DOCENTE EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN 5. EQUIPO DE APOYO EN EL PROCESO DE INTEGRACIÓN 6. PROYECTO INSTITUCIONAL. ADAPTACIONES CURRICULARES 7. COINCIDENCIAS Y CONTROVERSIAS DURANTE LA ÚLTIMA DÉCADA 8. EXPERIENCIAS EN INTEGRACIÓN ESCOLAR