Cómo ser un docente reflexivo : la construcción de una cultura de la indagación en las escuelas /
Este libro refleja el intento de ayudar a nuestros estudiantes y a otras personas en su lucha por convertirse en profesionales reflexivos.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Editorial Gedisa,
© 1994
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | BIBLIOTECA DE EDUCACIÓN
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- INDICE 1, LA PRACTICA REFLEXIVA Y E DOCENTE 2. HACIA UNA CULTURA DE LA INDAGACIÓN EN LA ESCUELA 3. LOS CURRÍCULOS Y LA ENSEÑANZA TRANSFORMADORES 4. EL LIDERAZGOS TRANSFORMADOR EN LA ESCUELA 5. LA ESCUELA COMO COMUNIDAD Y LA ESCUELA EN LA COMUNIDAD 6. LOS VALORES, LA ÉTICA Y LA ENSEÑANZA REFLEXIVA 7. HACIA UNA PRÁCTICA REFLEXIVA