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LEADER |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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082 |
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|2 21
|a 371.4
|b Ar38
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100 |
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|4 Autor
|a Arguís, Ricardo
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245 |
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|a La acción tutorial : el alumnado toma la palabra /
|c Ricardo Arguís, Pere Arnaiz, Coral Báez, Miguel Ángel de Ben, Fernando Díaz Díaz, María Carmen Díez.
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250 |
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|a 1a. edición
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260 |
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|a Barcelona .
|b Graó,
|c ©2001
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300 |
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|a 151 páginas :
|b Ilustraciones,
|c 21 cm.
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505 |
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|a Indice 1. Fundamentación de la tutoría. 2. Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras. 3. La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado. 4. La asamblea en educación infantil 5. La acogida del niño en la escuela. Planificación de la acción tutorial en educación infantil.
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520 |
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|a Las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia, el seguimiento personal, la orientación académica y profesional, la autonomía, la responsabilidad, el saber comportarse, la solidaridad.
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650 |
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|2 Lembs
|a EDUCACIÓN
|9 3393
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650 |
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|2 Lembs
|a AUTOESTIMA
|9 3149
|
650 |
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|2 Lembs
|a RELACIONES INTERPERSONALES
|
700 |
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|4 Autor
|a Arnaiz, Pere
|
700 |
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|4 Autor
|a Dorio, Immaculada
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700 |
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|4 Autor
|a Ulzurrun, Ascen Díez
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700 |
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|4 Autor
|a Déz, María Carmen
|
700 |
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|4 Autor
|a Ben, Miguel Ángel De
|
700 |
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|4 Autor
|a Báez, Coral
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942 |
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|2 ddc
|c BK
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991 |
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|a 29/06/15
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