La acción tutorial : el alumnado toma la palabra /
Las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia, el seguimiento personal, la orientación académica y profesional, la autonomía, la responsabilidad, el saber comportarse, la solidaridad.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Barcelona .
Graó,
©2001
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| Edición: | 1a. edición |
| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Indice 1. Fundamentación de la tutoría. 2. Las asambleas de clase o cómo hacer cosas con palabras. 3. La acción tutorial para atender la diversidad del alumnado. 4. La asamblea en educación infantil 5. La acogida del niño en la escuela. Planificación de la acción tutorial en educación infantil.