La formación práctica de los docentes : reflexión y acción en el aula /

Este trabajo intenta abordar un aspecto clave en el proceso de formación profesional, esto es, cómo se aprende a ser profesor, cómo se construye el conocimiento en un espacio determinado de la formación de grado : la Residencia docente, momento especialmente rico, que ofrece una oportunidad singul...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanjurjo, Liliana (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : Homo Sapiens Ediciones, © 2002.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 371.1
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