La formación práctica de los docentes : reflexión y acción en el aula /

Este trabajo intenta abordar un aspecto clave en el proceso de formación profesional, esto es, cómo se aprende a ser profesor, cómo se construye el conocimiento en un espacio determinado de la formación de grado : la Residencia docente, momento especialmente rico, que ofrece una oportunidad singul...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sanjurjo, Liliana (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Argentina : Homo Sapiens Ediciones, © 2002.
Materias:
Descripción
Sumario:Este trabajo intenta abordar un aspecto clave en el proceso de formación profesional, esto es, cómo se aprende a ser profesor, cómo se construye el conocimiento en un espacio determinado de la formación de grado : la Residencia docente, momento especialmente rico, que ofrece una oportunidad singular para la interacción entre la reflexión y la acción.
Descripción Física:155 páginas : ilustrado ; 22 cm
Bibliografía:Incluye Bibliografía
ISBN:9508083387