Investigación iberoamericana sobre eficacia escolar /
La investigación Iberoamérica sobre eficacia Escolar supone la culminación de un largo proceso, manteniendo por el CAB, por potenciar la investigación que ayude a determinar cuáles son los factores educativos asociados a una educación de calidad como una forma de contribuir a la toma de decisiones p...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Convenio Andrés Bello,
2007
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| Edición: | Primera edición |
| Materias: |
| Sumario: | La investigación Iberoamérica sobre eficacia Escolar supone la culminación de un largo proceso, manteniendo por el CAB, por potenciar la investigación que ayude a determinar cuáles son los factores educativos asociados a una educación de calidad como una forma de contribuir a la toma de decisiones para la mejora de la educación. Un proceso que supone en marcha al inicio de este milenio con la elaboración y posterior publicación de un estado del arte en la investigación sobre eficacia escolar en la región, el cual ha tenido un claro impacto en el desarrollo de posteriores trabajos empíricos sobre esta temática t tiene su continuación en diferentes actividades y publicaciones. |
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| Notas: | Incluye referencias bibliográficas |
| Descripción Física: | 376 páginas : ilustraciones, cuadros, 24 cm. |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9789586982207 |