Detección de problemas de aprendizaje : Antología /

La finalidad de este documento es la de mencionar las principales causas que pueden dar origen a los trastornos específicos del aprendizaje así como analizar la problemática familiar que pueden generar el trastorno de los mismos.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mainieri, Aida (Autor)
Otros Autores: Mendez Barrantes, Zaira (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : AUNED, 2005.
Edición:PRIMERA EDICIÓN
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • CONTENIDO TEMA 1: DEFINICIÓN DEL PROBLEMA : TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE TEMA 2: DEFICIENCIAS EN LA PERCEPCIÓN EN EL NIÑO CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE Tema 3 PROBLEMAS DEL LENGUAJE, DEL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA Y DIFICULTADES ARITMÉTICAS EN EL NIÑO CON TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE TEMA 4 EL ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LA PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE LOS NIÑOS CON TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE