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| LEADER |
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| 001 |
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|a 9789582009304
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 370.1523
|b Sa31
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| 100 |
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|4 Autor
|a Salas Silva, Raúl Ernesto
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| 245 |
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|a Estilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia /
|c Raúl Ernesto Salas Silva
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| 260 |
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|a Bogotá, D. C. Colombia :
|b Cooperativa Editorial Magisterio,
|c 2011
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| 264 |
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|a Bogotá, D. C. Colombia :
|b Cooperativa Editorial Magisterio,
|c 2011
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| 300 |
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|a 412 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm
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| 440 |
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|a Aula Abierta
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a CONTENIDO---CAPÍTULO 1. Somos diferentes---CAPÍTULO 2. Los estilos de aprendizaje---CAPÍTULO 3. Las tipologías de estilos de aprendizaje---CAPÍTULO 3. Las tipologías de estilos de aprendizaje---CAPÍTULO 4. ¿Estilos de aprendizaje o estilos cognoscitivos?---CAPÍTULO 5. La hemisfericidad cerebral---CAPÍTULO 6. Conexiones entre los estilos de aprendizaje y la diferenciación hemisférica---CAPÍTULO 7. Métodos y técnicas educativas holísticas relativas a la hemisfericidad---CAPÍTULO 8. Los enfoques del aprendizaje---CAPÍTULO 9. Los estilos cerebrales---CAPÍTULO 10. El modelo del tricerebrar de Waldemar de Gregori---CAPÍTULO 12. Los perfiles de dominancia---CAPÍTULO 13. Refinamiento del constructo de estilo de aprendizaje---CAPÍTULO 14. Implicaciones y aplicaciones didácticas de los estilos
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| 520 |
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|a Este libro ayudará a los educadores (padres y profesores en general) a orientar mejor el desarrollo del cerebro de sus educandos, partiendo de la premisa de que cada niño o niña es diferente y, por lo tanto, debe ser tratado de manera diferente.
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| 650 |
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|2 lembs
|a NEUROCIENCIA
|v ESTILOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|2 lembs
|a APRENDIZJE
|v METODOLOGÍA
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| 650 |
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|2 lembs
|a NEUROCIENCIA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 28/09/2023
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| 992 |
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|a sara esther
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| 999 |
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