Educación terciaria transfronteriza : una nueva perspectiva para la integración /

Esta publicación constituye un aporte novedoso del autor al debate sobre la internalización de la educación superior en los países de la región. Además de facilitar al lector la recepción de los nuevos conceptos en el tema, lo induce al estudio crítico de sus factores preponderantes, al igual que a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Uribe Roldán, Jorge (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, Colombia : Organización del Convenio Andrés Bello, 2008
Colección:COLECCIÓN CUADERNOS CAB
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • CONTENIDO CAPITULO I LA EDUCACIÓN TERCIARIA TRANSFRONTERIZA COMO CONCEPTO CAPÍTULO II HECHOS Y TENDENCIAS RELEVANTES EN LA EDCACIÓN TERCIARIA TRANSFRONTERIZA CAPÍTULO III INTEGRACIÓN Y COOPERACIÓN SOLIDARIA EN EL ESPACIO COMUN DE EDUCACIÓN SUPERIOR LATINOAMERICANO CAPÍTULO IV EDUCACIÓN TERCIARIA TRANSFORNTERIZA Y DESARROLLO SOCIAL CAPÍTULO V DESARROLLOS FUTUROS DE LA EDUCACIÓN TERCIARIA TRANSFRONTERIZA EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE CAPÍTULO VI METODOLOGÍA KAM DE MEDICIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LOS PAISES DEL CONVENIO ANDRES BELLO CAPÍTULO VII GLOSARIO Bibliografía Bibliografía en inglés