Convivir en la diversidad : una propuesta de integración social desde la escuela /
Este libro analiza la relación entre la escuela y la clase social desfavorecida. Realiza una reflexión crítica, producto de la experiencia de la autora como maestra en una barriada marginal durante mas de veinte años.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | French Spanish |
| Publicado: |
Bogotá, D. C. Colombia :
Cooperativa Editorial Magisterio : Eduforma,
2011.
|
| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Colección Aula Múltiple
|
| Materias: |
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| 040 | |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas | ||
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| 100 | 1 | |a Gil del Pino, María del Carmen |4 Autor | |
| 245 | 1 | 0 | |a Convivir en la diversidad : |b una propuesta de integración social desde la escuela / |c Ma. del Carmen Gil del Pino. |
| 250 | |a Segunda edición | ||
| 260 | |a Bogotá, D. C. Colombia : |b Cooperativa Editorial Magisterio : |b Eduforma, |c 2011. | ||
| 264 | |a Bogotá, D. C. Colombia : |b Cooperativa Editorial Magisterio : |b Eduforma, |c 2011. | ||
| 300 | |a 228 páginas ; |c 23 cm. | ||
| 440 | |a Colección Aula Múltiple | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas | ||
| 505 | |a ÍNDICE CAPÍTULO I. LA POBREZA CAPÍTULO II. LA ESCUELA COMO INSTANCIA DE DESHUMANIZACIÓN CAPÍTULO III. CULTURA Y LENGUAJE COMO MECANISMOS DESHUMANIZANTES CAPÍTULO IV. LA DEMOLICIÓN DE LA FAMILIA CAPÍTULO V. LA CULTURA DE MASAS O LA DESHUMANIZACIÓN TOTAL Y OTROS | ||
| 520 | |a Este libro analiza la relación entre la escuela y la clase social desfavorecida. Realiza una reflexión crítica, producto de la experiencia de la autora como maestra en una barriada marginal durante mas de veinte años. | ||
| 650 | 1 | 4 | |a COMUNIDAD |2 lembs |v ESCUELA |x DIVERSIDAD |
| 650 | 1 | 4 | |a ESCUELA |2 lembs |v INTEGRACIÓN SOCIAL |
| 650 | 1 | 4 | |a PEDAGOGÍA |2 lembs |9 3215 |
| 650 | 1 | 4 | |a ESCUELAS |x ASPECTOS CULTURALES |2 lembs |
| 650 | 1 | 4 | |a EDUCACION INTERCULTURAL. |2 lembs |9 4927 |
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