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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|
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|2 21
|a 370.15
|b R618
|
| 100 |
|
|
|4 Autor
|a Rodríguez Sánchez, Sara
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| 245 |
0 |
0 |
|a Psicología de la educación :
|b Grado en Educación Infantil y Primaria /
|c Coordinadora, Sara Rodríguez Sánchez ; Autores Manuel Acosta Contreras, Patricia Alós Villanueva, Ana I. Burquillos Peña, Carmen Cruz Torres
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide,
|c 2015
|
| 264 |
|
|
|a Madrid :
|b Ediciones Pirámide,
|c 2015
|
| 300 |
|
|
|a 94 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm
|
| 440 |
|
|
|a COLECCIÓN PSICOLOGÍA
|p Sección: Pedagogía y Didáctica
|9 7608
|
| 504 |
|
|
|a Incluye refrencias bibliográficas
|
| 505 |
|
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|a ÍNDICE 1. PARADIGMAS DE APRENDIZAJE EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: APROXIMACIÓN HISTÓRICA 2. EL USO DEL ENFOQUE CONDUCTUAL EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR 3. UNA MIRADA PRÁCTICA A LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA 4. UNA APROXIMACIÓN A LA APLICABILIDAD DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ALUMNOS CON PROBLEMAS 5. EL AUTOCONCEPTO EN EL AULA COMO FAVORECEDOR DEL DESARROLLO 6. MOTIVACIÓN Y EDUCACIÓN 7. EL SOCIODRAMA COMO HERRAMIENTA PARA TRABAJAR LAS INTERACCIONES EN EL AULA 8. NUEVOS CAMPOS DE INTERVENCIÓN
|
| 520 |
|
|
|a El contenido de este texto da relevancia a promover y facilitar los aprendizajes en Educación Infantil desde una perspectiva globalizadora e integradora de las diferentes dimensiones cognitiva, emocional, psicomotora y volitiva.
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
|2 lembs
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|
| 650 |
|
7 |
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|
7 |
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|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACIÓN MOTIVACIÓN
|2 lembs
|
| 700 |
1 |
|
|a Acosta Contreras, Manuel
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Alós Villanueva, Patricia
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Burguillos Peña, Ana I.
|4 Autor
|
| 700 |
1 |
|
|a Cruz Torres, Carmen
|4 Autor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
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|
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|
|
|a 18-11-2016
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|
|
|a Sara Esther
|
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