Métodos de educación especial /

este documento propone la enseñanza normal: facilitar la integración personal, social, económica y ciudadana. Si el profesorado aspira a infundir este objetivo en los niños excepcionales, cuyos procesos son lentos o discontinuos, habrá de introducir grandes cambios en el programa de su educación....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Haring, Norris G. (Autor)
Otros Autores: Schiefelbusch, R. L. (Autor), Acarreta Arnedo, Isaías (Traductor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : EDITORIAL MAGISTERIO ESPAÑOL, c1971.
Colección:BIBLIOTECA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Serie Sistemática
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 2. LA METODOLOGÍA ACTIVA Y LA TECNOLOGÍA DOCENTE EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL 3. DESARROLLO Y MODIFICACIÓN DEL LENGUAJE 4. EL RETARDO MENTAL, CAPAZ DE EDUCACIÓN 5. EL ANÁLISIS Y LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DEFICIENTES MENTALES Y OTROS SIETE CAPÍTULOS MÁS.