Entresijos de los centros escolares : desvelarlos para mejorarlos /

Esta obra se constituye, por tanto, como una herramienta de reflexión, de debate e investigación para todo el profesorado, independientemente de la etapa educativa, y muy especialmente para los profesionales del equipo directivo, más si cabe en estos momentos en que se inicia una nueva reforma educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calatayud Salom, María Amparo (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Málaga, España : Ediciones Aljibe, 2009.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE CAPÍTULO I: COMPRENDER EL CENTRO ESCOLAR COMO REALIDAD VIVA Y COMPLEJA CAPÍTULO II: COMUNICACIÓN, PODER Y CONFLICTO EN LOS CENTROS ESCOLARES CAPÍTULO III: ¿CULTURA ORGANIZATIVA O CULTURAS? SELLO DE IDENTIDAD DE LOS CENTROS CAPÍTULO IV: LA ACCIÓN DIRECTIVA Y SU INCIDENCIA EN LOS PLANEAMIENTOS INSTITUCIONALES. UNA FORMA DE ACERCARSE A LOS ENTRESIJOS