Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista /

Desarrolla la formación del profesional docente o de quien está involucrado en fenómenos educativos, requiere de un marco de referencia interpretativo y estrategias de intervención específicas para orientar la reflexión y la práctica, tomando como enfoque central el marco constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida (Doctora en Pedagogía)
Otros Autores: Hernández Rojas, Gerardo (Maestro en Psicología Educativa)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : McGraw-Hill, 2002.
Edición:Segunda edición
Colección:Mc Graw hill educación.
Materias:
Descripción
Sumario:Desarrolla la formación del profesional docente o de quien está involucrado en fenómenos educativos, requiere de un marco de referencia interpretativo y estrategias de intervención específicas para orientar la reflexión y la práctica, tomando como enfoque central el marco constructivista
Notas:Incluye glosario
Incluye índice analítico
Descripción Física:x, 465 páginas : ilustraciones, cuadros ; 28 cm.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas e índice
ISBN:9701035267