Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : Una interpretación constructivista /
Desarrolla la formación del profesional docente o de quien está involucrado en fenómenos educativos, requiere de un marco de referencia interpretativo y estrategias de intervención específicas para orientar la reflexión y la práctica, tomando como enfoque central el marco constructivista
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
México :
McGraw-Hill,
2002.
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| Edición: | Segunda edición |
| Colección: | Mc Graw hill educación.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1: La función mediadora del docente y la intervención educativa Capítulo 2: Constructivismo y aprendizaje significativo Capítulo 3. La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje Capítulo 4. Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza Capítulo 5. Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativos y otros más...