Enseñar a leer al alumnado con síndrome de down. Programas de intervención temprana /

He leído con mucha atención el libro, como todo lo que profesor Gabriel Comes ha escrito en relación con la lectura : una metodología para la enseñanza de la lectura en niños con síndrome de down.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Comes Nolla, Gabriel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Málaga : Aljibe, ©2006
Colección:Colección Escuela y Necesidades Educativas Especiales
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Indice Capítulo 1. El alumnado con síndrome de down Capítulo 2. La enseñanza de la lectur aal alumnado con síndrome de down Capítulo 3. Los programas de lectura temprana para el alumnado con síndrome de down,