Evaluación e intervernción psicoeducativa en dificultades de aprendizaje /
El libro es útil como herramienta para orientar y dirigir la präcticadocente universitaria y, y dada la repercusión que estas dificultades tienen en el funcionamiento personal, social, y emocional de los estudiantes, para ayudar a los profesionales de la educación.
Detalles Bibliográficos
| Autor principal: |
Miranda Casas, Ana
(Autor) |
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| Otros Autores: |
Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
(Profesor de Psicologïa Educativa),
Soriano Ferrer, Manuel
(Profesor Asociado),
Amado Luz, Laura
(Profesor de Psicologïa),
Jarque Fernández, Sonia
(Colaborador),
Roselló Miranda, Belén
(Psicóloga del Servicio de Neuropediatrïa) |
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| Formato: | Libro
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| Lenguaje: | Spanish |
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| Publicado: |
Madrid :
Pirámide,
2003
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| Colección: | Colecciön Psicología. Sección Pedagogía
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| Materias: |
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