Evaluación e intervernción psicoeducativa en dificultades de aprendizaje /
El libro es útil como herramienta para orientar y dirigir la präcticadocente universitaria y, y dada la repercusión que estas dificultades tienen en el funcionamiento personal, social, y emocional de los estudiantes, para ayudar a los profesionales de la educación.
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Madrid :
Pirámide,
2003
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Colección: | Colecciön Psicología. Sección Pedagogía
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Materias: |
Tabla de Contenidos:
- índice 1. La evolución del campo de las dificultades de aprendizaje 2. Análisis de la definición de dificultades de aprendizaje. Clasificación 3.Dislexïa evolutiva I: Definición, etiología y clasificación 4. Dislexia evolutiva II: Evolución e intervención 5. Las dificultades de comprensión I: Diferencias en procesos de comprensión entre lectores normales y con dificultades de comprensión y otros tres mäs...