La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas

En este libro se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los tres ejes del área: número, medida,espacio. Se reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas y las decisiones que el docente debe tomar a la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Adriana (Profesora en Matemáticas y Cosmografía)
Otros Autores: Weinstein, Edith Profesora Nacional de Jardín de Infantes (Autora), Pitluk, Laura (Colección Dirigida)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Rosario, Argentina : HomoSapiens Ediciones 2007
Edición:1a. reimpresión de la primera edición
Colección:Colección Educación Inicial
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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