La enseñanza de la matemática en el jardín de infantes : a través de secuencias didácticas

En este libro se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los tres ejes del área: número, medida,espacio. Se reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas y las decisiones que el docente debe tomar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: González, Adriana (Profesora en Matemáticas y Cosmografía)
Other Authors: Weinstein, Edith Profesora Nacional de Jardín de Infantes (Autora), Pitluk, Laura (Colección Dirigida)
Format: Book
Language:Spanish
Published: Rosario, Argentina : HomoSapiens Ediciones 2007
Edition:1a. reimpresión de la primera edición
Series:Colección Educación Inicial
Subjects:
Description
Summary:En este libro se analizan los procesos de enseñanza y aprendizaje de los contenidos matemáticos del nivel inicial a partir de los tres ejes del área: número, medida,espacio. Se reflexiona acerca de la importancia de trabajar con secuencias didácticas y las decisiones que el docente debe tomar a la hora de diseñarlas, así como la inclusión de actividades matemáticas en las unidades didácticas y proyectos.
Item Description:Incluye bibliografía
Physical Description:256 páginas : ilustradas ; 22 cm.
ISBN:9508084944
9789508084911