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| LEADER |
03088nam a2200445 i 4500 |
| 001 |
1010099 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
160906e2005 pn a|||f |||| 00| ||spa | |
| 037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciada en Fonoaudiología
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 21
|a I 617.8
|b G937e
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| 100 |
1 |
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|4 Autor
|a Guerra George, Victoria Alejandra
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| 245 |
1 |
3 |
|a El entrenamiento auditivo como estrategias de desarrollo de las habilidades auditivas en diversos cuadros de atención fonoaudiológica en el Instituto Preparatorio Pedagógico realizado del 11 de enero al 23 de marzo del 2005 /
|c Por Victoria Alejandra Guerra George
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| 260 |
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|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2005
|
| 264 |
|
|
|a Panamá, Panamá :
|b UDELAS,
|c 2005
|
| 300 |
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|a [viii], 41 páginas hojas :
|b encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
|
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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| 500 |
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|a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones
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| 500 |
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|a Incluye anexos
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| 502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura en Fonoaudiología
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: EL ENTRENAMIENTO AUDITIVO COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS EN DIVERSOS CUADROS DE ATENCIÓN FONOAUDIOLOGICA CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV : RINCONES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (PARA DOCENTES) EN LAS AULAS DEL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PRECOZ DEL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL DEL CORREGIMIENTO ANCÓN
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| 520 |
|
|
|a Presenta el entrenamiento auditivo como estrategia de desarrollo de las habilidades auditivas en diversos cuadros de atención fonoaudiológico, donde se detalla la definición de pérdida auditiva y sus características, criterio de selección y la intervención clínica.
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| 590 |
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|
|a No se presta a domicilio
|a No se saca fotocopias
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| 650 |
0 |
4 |
|a FONOAUDIOLOGÍA
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TRASTORNO DE AUDICIÓN
|v INFORME DE PRÁCTICA
|2 lembs
|
| 653 |
|
|
|a INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA
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| 653 |
|
|
|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
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| 653 |
|
|
|a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
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| 942 |
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|
|2 ddc
|c TESIS
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| 991 |
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|
|a 06/09/2016
|
| 992 |
|
|
|a Carolina Andreve
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| 999 |
|
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|c 10999
|d 10999
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_617_800000000000000_G937E
|7 0
|9 20505
|a 01
|b 01
|d 2016-09-06
|e Donación
|f T
|g 100.00
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|l 0
|o I 617.8 G937e
|p 1010099
|r 2016-09-06
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2016-09-06
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia
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