El entrenamiento auditivo como estrategias de desarrollo de las habilidades auditivas en diversos cuadros de atención fonoaudiológica en el Instituto Preparatorio Pedagógico realizado del 11 de enero al 23 de marzo del 2005 /

El entrenamiento auditivo como estrategias de desarrollo de las habilidades auditivas en diversos cuadros de atención fonoaudiológica en el Instituto Preparatorio Pedagógico realizado del 11 de enero al 23 de marzo del 2005 /

Presenta el entrenamiento auditivo como estrategia de desarrollo de las habilidades auditivas en diversos cuadros de atención fonoaudiológico, donde se detalla la definición de pérdida auditiva y sus características, criterio de selección y la intervención clínica.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra George, Victoria Alejandra (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2005
Materias:
FONOAUDIOLOGÍA > INFORME DE PRÁCTICA
TRASTORNO DE AUDICIÓN > INFORME DE PRÁCTICA
INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I. INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: EL ENTRENAMIENTO AUDITIVO COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DE LAS HABILIDADES AUDITIVAS EN DIVERSOS CUADROS DE ATENCIÓN FONOAUDIOLOGICA CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS CAPÍTULO IV : RINCONES DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE (PARA DOCENTES) EN LAS AULAS DEL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN PRECOZ DEL INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL DEL CORREGIMIENTO ANCÓN

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