Intervención fisioterapéutica a estudiantes con deficiencia motora de las aulas especiales dentro del programa de inclusión en escuela regulares, IPHE /

Intervención fisioterapéutica a estudiantes con deficiencia motora de las aulas especiales dentro del programa de inclusión en escuela regulares, IPHE /

Desarrolla la práctica profesional y aplicación de los principales terapias fisioterapéuticas en la práctica profesional

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Solanilla, Gladys (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2005
Materias:
DEFICIENCIA MOTORA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
ESCUELA DE REHABILITACIÓN
INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
FISIOTERAPIA - INFORME DE PRÁCTICA

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