Enfoque fonoaudiológico para la función motora fina, en niños de segundo grado de la Escuela Carlos A. Mendoza, con dificultades en la escritura, realizado del 8 de septiembre al 20 de noviembre de 2008 /

Enfoque fonoaudiológico para la función motora fina, en niños de segundo grado de la Escuela Carlos A. Mendoza, con dificultades en la escritura, realizado del 8 de septiembre al 20 de noviembre de 2008 /

Aborda el uso de la motricidad fina y tocando la gruesa.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suárez Rivera, Kathyuska Gisselle (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2009
Materias:
FUNCIÓN MOTORA FINA > INFORME DE PRÁCTICA
ESCRITURA > INFORME DE PRÁCTICA
ESCUELA CARLOS A. MENDOZA-INFORME DE PRÁCTICA
FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD
LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: I 371.9
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