Programa de estimulación temprana del lenguaje en niños d 1 a 2 años realizado en el Centro Bilingüe de EstimulaciónTemprana y Orientación Familiar Little Stars en el periodo de enero a marzo, 2006 /
Trata sobre la importancia que tiene la estimulación del lenguaje en la infancia. Los maestros, padres de familia y terapistas adquieran conocimientos y presten especial atención a esa etapa del desarrollo del lenguaje del niño.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2006
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL CENTRO BILINGÜE DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y ORIENTACIÓN FAMILIAR LITTLE STARS CAPÍTULO II: PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA DEL LENGUAJE EN NIÑOS (AS) DE 1 A 2 AÑOS 2.1. Definición y características 2.1.1 ¿Qué es lenguaje? 2.1.2. Evolución del lenguaje 2.1.3. Aspectos del lenguaje 2.1.4. cerebro y lenguaje 2.1.5. Teorías sobre la adquisición del lenguaje 2.2. Intervención fonoaudiológica 2.2.1 Examen 2.2.2. Evaluación 2.2.3. Diagnóstico fonoaudiológico 2.2.4 Pronóstico 2.2.5 Intervención CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS