La evaluación fonoaudiológica en apoyo al proceso de adecuaciones curriculares en el Instituto Preparatorio Pedagógico del 2 de octubre al 6 de diciembre, 2006 /

Proporciona información relevante para orientar al área pedagógica a fin de favorecer el adecuado desarrollo de los alumnos y la mejora de la institución escolar favoreciéndose así el proceso de enseñanza aprendizaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramos, Lenskij (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2008
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Fonoaudiología 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
082 0 4 |2 21  |a I 371.90483   |b R147 
100 1 |4 Autor  |a Ramos, Lenskij  
245 1 3 |a La evaluación fonoaudiológica en apoyo al proceso de adecuaciones curriculares en el Instituto Preparatorio Pedagógico del 2 de octubre al 6 de diciembre, 2006 /  |c Por Lenskij Ramos ; Asesora Doctora Eneida Ferrer 
260 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
264 |a Panamá, Panamá :  |b UDELAS,   |c 2008 
300 |a [x], 52 hojas :   |b encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a no mediado  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye conclusiones recomendaciones 
500 |a Incluye anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de la Licenciatura de Licenciatura en Fonoaudiología 
504 |a Incluye bibliografía 
505 |a  ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO III: LA EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA COMO ESTRATEGIA DE APOYO AL PROCESO ADECUACIONES CURRICURALES EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO 2.1. Definición y características 2.1.1 Retardo mental 2.1.2. Péridida auditiva 2.1.3 Autismo 2.1.4 Ceguera 2.1.5 Síndrome de Down 2.1.6 Dificultad en el aprendizaje 2.1.7 Educación inclusiva 2.1.8 Proceso de enseñanza y aprendizaje 2.1.9. Programa individual 2.1.10 Adecuaciones curriculares y otros más... CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 
520 |a Proporciona información relevante para orientar al área pedagógica a fin de favorecer el adecuado desarrollo de los alumnos y la mejora de la institución escolar favoreciéndose así el proceso de enseñanza aprendizaje. 
590 |a No se presta a domicilio  |a No se saca fotocopias 
650 0 4 |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |v INFORME DE PRÁCTICA  |2 lembs 
650 0 4 |a ADECUACIONES CURRICULARES  |x EVALUACIÓN  |v INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO-INFORME DE PRÁCTICA 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL-ESCUELA DE SALUD 
653 |a LICENCIATURA EN FONOAUDIOLOGÍA-INFORME DE PRÁCTICA 
942 |2 ddc  |c TESIS 
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