Intervención de la terapia ocupacional para mejorar las deficiencias motoras, que presentan los niños con Síndrome de Down del aula de recursos en el Centro Educativo Federico Escobar, durante el período del 25 de agosto al 12 de diciembre de 2008 /

Se refiere a los niños(as) del aula de recursos que presentan Síndrome de Down, tienen derecho a pesar de su condición a participar en el proceso educativo.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vergara Macías, Yaritzel Lizbeth (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : UDELAS, 2009
Materias:
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037 |b UDELAS  |c Donación  |n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de licenciatura en Terapia Ocupacional  
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
041 |a spa  |h spa 
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100 1 |a Vergara Macías, Yaritzel Lizbeth  |4 Autor 
245 1 0 |a Intervención de la terapia ocupacional para mejorar las deficiencias motoras, que presentan los niños con Síndrome de Down del aula de recursos en el Centro Educativo Federico Escobar, durante el período del 25 de agosto al 12 de diciembre de 2008 /   |c Yaritzel Lizbeth Vergara Macías  
260 |a Panamá :  |b UDELAS,  |c 2009 
264 |a Panamá :  |b UDELAS,   |c 2009 
300 |a x, 71 hojas :  |b encuadernada : ilustrada ;  |c 28 cm  |e + 1 CD-Room 
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365 |b 100.00  |c B/.  |e El precio es un estimado según el SIBUDELAS  |k pn 
500 |a Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones, anexos 
502 |a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional 
504 |a Incluye Bibliografía 
505 1 |a ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADA EN EL CENTRO EDUCATIVO FEDERICO ESCOBAR DURANTE EL PERIODO DE AGOSTO A DICIEMBRE DE 2008 CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN DE LA TERAPIA OCUPACIONAL 2.1 Marco Referencia 2.2 Definición con Síndrome de Down 2.3 Importancia de la intervención de Terapia Ocupacional CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS  
520 3 |a Se refiere a los niños(as) del aula de recursos que presentan Síndrome de Down, tienen derecho a pesar de su condición a participar en el proceso educativo. 
590 |a No se presta a domicilio. No se saca fotocopia. 
650 |a TERAPIA OCUPACIONAL  |2 lembs  |9 6728 
650 |a DESARROLLO PSICOMOTOR INFANTIL  |2 lembs 
653 |a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL 
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653 |a TERAPIA OCUPACIONAL – INFORME DE PRÁCTICA 
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