Uso del Sensory Profile como herramienta de evaluación sensorio integrativa en niños de 5 a 9 años con diagnóstico de Déficit Atencional con Hiperactividad, atendidos en el Centro Interdisciplinario de Atención e Investigación en Educación y Salud de la Universidad Especializada de las Américas /
Se presentarán las consideraciones más relevantes durante el periodo de práctica, las recomendaciones realizadas a los niños con Trastorno Déficit Atencional con Hiperactividad.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
UDELAS,
2010
|
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Número de Clasificación: |
I 616.8889 |
|---|---|
| Copia | Disponible |