Propuesta de adecuación a la BETA para la evaluación del lenguaje en niños regulares y niños con necesidades educativas especiales /
Explora las verdaderas capacidades comunicativas en los niños, sin limitarlos por sus compromisos desde cognitivos, neurológicos, emocionales, entre otros que de una otra forma influyen de forma significativa en la manifestación del lenguaje.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2011
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| Materias: |
| Sumario: | Explora las verdaderas capacidades comunicativas en los niños, sin limitarlos por sus compromisos desde cognitivos, neurológicos, emocionales, entre otros que de una otra forma influyen de forma significativa en la manifestación del lenguaje. |
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| Notas: | Incluye consideraciones relevantes, recomendaciones Incluye anexos |
| Descripción Física: | [xi], 96 hojas : encuadernada : ilustraciones, cuadros, gráficas ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |