Propuesta de adecuación a la BETA para la evaluación del lenguaje en niños regulares y niños con necesidades educativas especiales /

Explora las verdaderas capacidades comunicativas en los niños, sin limitarlos por sus compromisos desde cognitivos, neurológicos, emocionales, entre otros que de una otra forma influyen de forma significativa en la manifestación del lenguaje.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Olmos Peña, Karen Lissette (Autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá, Panamá : UDELAS, 2011
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE GENERAL CAPÍTULO I : INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL, REALIZADA EN EL INSTITUTO PREPARATORIO PEDAGÓGICO CAPÍTULO II: PROCEDIMIENTO DE ADECUACIÓN A LA ESCALA BETA PARA LA EVALUACIÓN DEL LENGUAJE CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS