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LEADER |
02996nam a22004217a 4500 |
001 |
1011914 |
003 |
OSt |
005 |
20170905135941.0 |
008 |
150901t2012 pn ||||f |||||00| | spa | |
037 |
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|b UDELAS
|c Donación
|n La entrega del documento es un requisito fundamental para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional /
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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041 |
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|a spa
|h spa
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082 |
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|2 21
|a I 371.9
|b C664
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100 |
1 |
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|a Cornejo Bernal, Isaías
|4 Autor
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245 |
1 |
0 |
|a La coordinación visomotora como medio de tratamiento del terapeuta ocupacional para mejorar lo problemas de Grafomotricidad en los pacientes de 6 a 11 años en el Policentro de Juan Díaz, Dr. Heraclio Barleta del 7 de septiembre 2011 al 9 de febrero 2012 /
|c Isaías Cornejo Bernal
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260 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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264 |
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|a Panamá :
|b UDELAS,
|c 2012
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300 |
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|a xii, 71 hojas :
|b encuadernada : ilustrada ;
|c 28 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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365 |
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|b 100.00
|c B/.
|e El precio es un estimado según el SIBUDELAS
|k pn
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500 |
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|a Incluye recomendaciones, anexo
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502 |
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|a Documento presentado para optar por el título de Licenciatura en Terapia Ocupacional.
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504 |
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|a Incluye Bibliografía
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505 |
1 |
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|a INDICE GENERAL CAPÍTULO I: INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL REALIZADO EN EL POLICENTRO DE JUAN DÍAZ, DR. HERACLIO BARLETA CAPÍTULO II: INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL 2.1 Marco de Referencia 2.2 Definición de grafomotricidad 2.2.1 Clasificación de los trastornos de grafomotricidad 2.2.2 Fisiopatología 2.2.3 Definición de coordinación visomotora 2.2.4 Problemas asociados 2.2.5 Medidas Preventivas 2.3 Importancia de la Intervención de Terapia Ocupacional 2.3.1 Funciones de Terapia Ocupacional 2.3.2 Tipos de evaluación utilizada 2.3.3 Planes de Terapia Ocupacional 2.4 Reevaluación CAPÍTULO III: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS 3.1 Análisis de las observaciones y registros 3.2 Logros
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520 |
3 |
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|a Trata sobre niños atendidos en el área de Terapia Ocupacional, con problemas de grafomotricidad, los cuales a pesar de su deficiencia tienen la oportunidad de mejorar la escritura.
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590 |
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|a No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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650 |
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|a TERAPIA OCUPACIONAL
|2 lembs
|9 6728
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653 |
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|a FACULTAD DE SALUD Y REHABILITACIÓN INTEGRAL
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653 |
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|
|a ESCUELA DE REHABILITACIÓN
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653 |
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|a POLICENTRO DE JUAN DÍAZ DR.HERACLIO BARLETA
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653 |
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|a TERAPIA OCUPACIONAL - INFORME DE PRÁCTICA
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942 |
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|2 ddc
|c TESIS
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991 |
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|a 1/09/2015
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992 |
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|
|a mónica herrera
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999 |
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|c 6790
|d 6790
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 I_371_900000000000000_C664
|7 0
|9 12556
|a 01
|b 01
|d 2015-09-01
|e Donación
|f T
|g 100.00
|i 1011914
|l 3
|o I 371.9 C664
|p 1011914
|r 2016-08-12
|s 2016-08-12
|t ej. 1
|v 100.00
|w 2015-09-01
|y TESIS
|z No se presta a domicilio. No se saca fotocopia.
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