Evaluación integral del lenguaje escrito en niños de 6 a 14 años con discapacidad intelectual (leve-moderado) del Departamento de Voz, Audición y Lenguaje del Instituto Panameño de Habilitación Especial de Agosto a Diciembre 2015 /
El presente trabajo de investigación se va centralizar en la evaluación de lenguaje escrito en niños de 6 a 14 con discapacidad intelectual (leve- moderada).
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2016
|
| Subjects: |
| Summary: | El presente trabajo de investigación se va centralizar en la evaluación de lenguaje escrito en niños de 6 a 14 con discapacidad intelectual (leve- moderada). |
|---|---|
| Item Description: | Incluye conclusiones recomendaciones Incluye anexos, Infografía |
| Physical Description: | [xv], 148 hojas : encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ; 28 cm. + 1 CD-Rom Complementario |
| Bibliography: | Incluye bibliografía |