Programa de orientación a maestras de pre-escolar, sobre la detección temprana de los trastornos de lenguaje, en las escuelas Torrijos Carter, Santa Librada y los COIF gubernamentales del MIDES en San Miguelito, septiembre a noviembre 2016 /
Este proyecto tiene como finalidad diseñar una propuesta para la detección temprana de trastornos del lenguaje dentro del aula de clases y a la vez enseñarles estrategias a las maestras de preescolar, sobre la intervención ante estudiantes que puedan estar presentando dichos trastornos y sobre los p...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá, Panamá :
UDELAS,
2017
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| Materias: |
| Sumario: | Este proyecto tiene como finalidad diseñar una propuesta para la detección temprana de trastornos del lenguaje dentro del aula de clases y a la vez enseñarles estrategias a las maestras de preescolar, sobre la intervención ante estudiantes que puedan estar presentando dichos trastornos y sobre los procesos, métodos, modelos y estratégias didácticas que existen para ayudar a los alumnos a que adquieran el aprendizaje, sin que a causa de que algún trastorno del lenguaje dificulte el mismo. |
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| Notas: | Incluye Conclusiones, Recomendaciones Incluye anexos |
| Descripción Física: | [xii], 58 hojas : encuadernada : ilustrada, cuadros, graficas ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |